资格证考试问题-咨询行家解决
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课程简介：普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为*高，三级乙等为*低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。普通话等级证书，是申请教师资格证的必备条件。
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课程简介：情绪管理课程情绪，是我们自己心理和认知的表现。在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习*明显退步时，会感到忧愁；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气愤的事情时，会愤怒……这些就是人的情绪表现。在我们的日常生活中，随时随处都会有情绪存在，一切活动都会打上情绪的印迹。人们就是在这五彩缤纷的情绪世界里，体味着人生百味。于是，我们有了丰富多样的情绪感受。那么，什么是情绪呢？情绪是一种体验，是生理需要和社会需要是否得到满足的一种反映，是我们内在的情感波动。人都有情绪，如婴幼儿就是通过哭、喊、笑等情绪来与人交流的。我们平时讲的"触景生情"这个词，“情”就是“情绪”，"景"就是引起情绪变化的刺激因素。比如说，你碰巧有位同学正在说你的坏话，就会产生气愤的情绪；如果是这位同学正在夸你，则会产生高兴、愉快的情绪。人的情绪有很多种，中国汉语中描写情绪的词语有上千个，喜、怒、哀、惧是人的四种基本情绪。调节情绪*好的方法是学会自我调控控制情绪就是要做到“喜怒有常”和“喜怒有度”。"喜怒有常"就是要符合常情，合乎常理。当喜则喜，当怒则怒。情绪能在适当的时间、场合表现出来，这才是人之常情。但是，情绪表达时，也不能任其发展。每个人在一生中都会遇到各种不良情绪的刺激和伤害，积极的方法是及时消除和克服，我们可以通过控制和宣泄两种途径来调节自己的情绪。有的人在情绪不好时，进行严重自我惩罚，或把别人作为出气筒，损坏别人的东西，甚至打人、骂人，这是万万要不得的。情绪的宣泄要做到有理、有度，既不损害他人，也不损害自己，做到了这点，快乐就掌握在你的手中。
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课程简介：健康管理师手护一生成都中医附院中医技能培训中心“手护一生”是由成都中医药大学附属医院·四川省中医院推拿科、中医大“峨嵋伤科疗法流派”推拿传人罗建、周志彬、钱俊辉等教授、博士结合专业互联网公司共同打造，是西南地区专业集儿童推拿保健、精品技术培训、互联网运作于一体的小儿推拿专业品牌机构。秉承“自然守护、健康一生”的理念，专注于小儿推拿健康服务及推拿培训的社会推广、宣传与运用，把小儿推拿作为一个新兴的产业和事业来规划、运营和发展。我们的培训完全由具备丰富小儿推拿临床经验和授课经验的成都中医附院小儿推拿专家团队亲自授课与带教，系统、权威、高水平，使学员能博采众长，完整、深入的学习小儿推拿知识，传承中医、福泽万家，为就业奠定基础、为成功开启大门。
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课程简介：健康管理师手护一生成都中医附院中医技能培训中心“手护一生”是由成都中医药大学附属医院·四川省中医院推拿科、中医大“峨嵋伤科疗法流派”推拿传人罗建、周志彬、钱俊辉等教授、博士结合专业互联网公司共同打造，是西南地区专业集儿童推拿保健、精品技术培训、互联网运作于一体的小儿推拿专业品牌机构。秉承“自然守护、健康一生”的理念，专注于小儿推拿健康服务及推拿培训的社会推广、宣传与运用，把小儿推拿作为一个新兴的产业和事业来规划、运营和发展。我们的培训完全由具备丰富小儿推拿临床经验和授课经验的成都中医附院小儿推拿专家团队亲自授课与带教，系统、权威、高水平，使学员能博采众长，完整、深入的学习小儿推拿知识，传承中医、福泽万家，为就业奠定基础、为成功开启大门。
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100课时 滚动开班 小班
课程简介：心理咨询培训课程分为两大部分，理论知识和实操课程，让学员从零基础入门心理学，到实操掌握心理咨询技术，再到从业督导，完善的学习体系，全面帮助学员学习心理学提升自己，并最终成为一名合格的咨询师。
￥3868
90课时 滚动开班 小班
课程简介：健康管理师是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。健康管理师经培训，通过考试后获取国家人力资源与社会保障部颁发的国家职业资格证书，获得健康管理师上岗资格。 健康管理师主要面向医院医务人员、疾病预防与控制机构人员、社区卫生服务站工作人员、学校与幼儿园相关工作人员。
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40课时 滚动开班 小班
课程简介： 企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织的全国统一考试。 考试合格后由国家劳动和社会保障部颁发人力资源管理师职业资格证书。按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源师(国家职业资格一级)
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课程简介：课程模块 模块三：知识萃取模块四：内训师的12项技能修炼模块五：打造高效沟通主要内容 课程一：隐性经验显性化 课程二：显性成果标准化课程三：标准课程生动化 课程一：课程开发篇课程二：课程呈现篇课程三：培训保障篇 课程一：卓越演讲养成 课程二：用讲故事能力实现沟通
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金融科技师需要具备以下能力： 金融科技研发能力：金融科技师需要掌握金融科技相关的技术，如人工智能、大数据分析、区块链等，并能够运用这些技术进行金融产品的研发和创新。 数据分析能力：金融科技师需要具备数据分析和处理的能力，能够对大量的数据进行清洗、处理、分析和挖掘，从而为金融机构或客户带来更优质的服务和产品。 产品设计能力：金融科技师需要具备产品设计的能力，能够根据市场需求和客户体验，设计出符合客户需求的金融产品和服务，并能够根据产品特点进行相应的优化和改进。 项目管理能力：金融科技师需要具备项目管理的能力，能够组织和协调团队成员，对项目进行计划、组织、指挥、协调和控制，确保项目的顺利实施和交付。 沟通能力：金融科技师需要具备出色的沟通和表达能力，能够与不同部门和客户进行有效的沟通和协调，确保项目的顺利推进和交付。
鸣箭少年夏令营一般来说，特许全球金融科技师(一级)专业能力培训课程总课时约为72小时，6门基础课程+1门应用课程，学习周期3~6个月，学习有效期24个月。另外一些培训机构采用的培训方式是短期集中培训，时间可能在数天到数周之间。
不爱香菇金融科技师是指具备金融学、计算机科学与技术、大数据分析等综合能力的专业人才。他们的主要职责是运用先进的技术和工具，为金融机构或金融科技公司提供金融科技产品或服务的研发、设计、运营和管理等工作。
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