资格证考试问题-咨询行家解决
心理咨询师培训、资格证考试
简介: 马建青教授马建青,浙江大学二级教授、博士、博士生导师。浙江大学求是特聘教授。国家万人计划人才,享受国务院政府特殊津贴专家。全国宝钢优秀教师奖、浙江省首届教学老师、省“151人才”、省“五个一批”人才等。1987年创建了中国首批的心理咨询机构之一——浙江大学心理咨询中心,任主任20余年。现为浙江大学心理健康教育与咨询中心总督导。从事心理咨询一线服务工作30余年。作为核心成员参加了国家劳动部(国家人社部)心理咨询师职业资格考证的一系列重要工作。是国家职业资格培训教程《心理咨询师》副主编。现任国家教育部高校心理健康教育专家指导委员会委员,中国心理卫生协会心理咨询师专业委员会副主任、大学生心理咨询专业委员会副主任,中国心理学会社区心理学专业委员会副主任等。中国心理学会首批注册心理督导师,中国心理卫生协会首批认证督导师。先后主编或独著有《心理卫生学》《辅导人生──心理咨询学》《心理咨询流派的理论与方法》《大学生心理危机干预的理论与实务》《震后心理援助指南》等20余部心理著作、教材。在各类学术刊物上发表学术论文百余篇。主持国家、省部级课题近20项。所取得成果获省部级科研、教学成果奖多项。因汶川震后心理援助方面的突出贡献,被中共中央、国务院等部门授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号。2009年和2019年两次应邀赴天安门观礼台参加国庆阅兵观礼活动。2010年获中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会授予的 “心理健康教育杰出贡献奖”;2015年获全国大学生心理健康教育“25年奉献奖”;2018年获中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会授予的首批“30周年奉献奖”等。
心理咨询师培训、资格证考试
简介: 吴波:心理学博士,中国心理学会临床注册系统注册心理师。澳大利亚国立大学访问学者。西南大学心理学部专家。自2003年起一直从事心理咨询与治疗的教学、研究及社会服务工作发表多篇CSSCI,SCI核心论文。编著:家庭心理疗法,主编,西南师范大学出版社,2013年9月。心理健康教育,副主编,宁夏人民出版社,2004年8月。心理健康教育,参编,首都师范大学出版社、宁夏人民出版社,2004年8月。中学生成长导航教材,参编,中国轻工业出版社,2002年5月。译著:Linehan,M.著,吴波译,边缘性人格障碍治疗手册,中国轻工业出版社,2009年2月。Golden,L.B著,吴波译,婚姻与家庭治疗案例,中国轻工业出版社,2007年8月。Prount,H.T. Brown,D.T.著,林丹华、吴波等译,儿童青少年心理咨询与治疗,中国轻工业出版社,2002年1月。费城儿童指导中心,儿童青少年情感健康,参译,中国轻工业出版社,2001年7月。
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课程简介:情绪管理课程情绪,是我们自己心理和认知的表现。在成长的历程中,当我们得到老师或父母的夸奖时,会非常高兴;当学习*明显退步时,会感到忧愁;面临危急情况时,会惊恐;遇到令人气愤的事情时,会愤怒……这些就是人的情绪表现。在我们的日常生活中,随时随处都会有情绪存在,一切活动都会打上情绪的印迹。人们就是在这五彩缤纷的情绪世界里,体味着人生百味。于是,我们有了丰富多样的情绪感受。那么,什么是情绪呢?情绪是一种体验,是生理需要和社会需要是否得到满足的一种反映,是我们内在的情感波动。人都有情绪,如婴幼儿就是通过哭、喊、笑等情绪来与人交流的。我们平时讲的"触景生情"这个词,“情”就是“情绪”,"景"就是引起情绪变化的刺激因素。比如说,你碰巧有位同学正在说你的坏话,就会产生气愤的情绪;如果是这位同学正在夸你,则会产生高兴、愉快的情绪。人的情绪有很多种,中国汉语中描写情绪的词语有上千个,喜、怒、哀、惧是人的四种基本情绪。调节情绪*好的方法是学会自我调控控制情绪就是要做到“喜怒有常”和“喜怒有度”。"喜怒有常"就是要符合常情,合乎常理。当喜则喜,当怒则怒。情绪能在适当的时间、场合表现出来,这才是人之常情。但是,情绪表达时,也不能任其发展。每个人在一生中都会遇到各种不良情绪的刺激和伤害,积极的方法是及时消除和克服,我们可以通过控制和宣泄两种途径来调节自己的情绪。有的人在情绪不好时,进行严重自我惩罚,或把别人作为出气筒,损坏别人的东西,甚至打人、骂人,这是万万要不得的。情绪的宣泄要做到有理、有度,既不损害他人,也不损害自己,做到了这点,快乐就掌握在你的手中。
获取价格金融科技师需要具备以下能力: 金融科技研发能力:金融科技师需要掌握金融科技相关的技术,如人工智能、大数据分析、区块链等,并能够运用这些技术进行金融产品的研发和创新。 数据分析能力:金融科技师需要具备数据分析和处理的能力,能够对大量的数据进行清洗、处理、分析和挖掘,从而为金融机构或客户带来更优质的服务和产品。 产品设计能力:金融科技师需要具备产品设计的能力,能够根据市场需求和客户体验,设计出符合客户需求的金融产品和服务,并能够根据产品特点进行相应的优化和改进。 项目管理能力:金融科技师需要具备项目管理的能力,能够组织和协调团队成员,对项目进行计划、组织、指挥、协调和控制,确保项目的顺利实施和交付。 沟通能力:金融科技师需要具备出色的沟通和表达能力,能够与不同部门和客户进行有效的沟通和协调,确保项目的顺利推进和交付。
一般来说,特许全球金融科技师(一级)专业能力培训课程总课时约为72小时,6门基础课程+1门应用课程,学习周期3~6个月,学习有效期24个月。另外一些培训机构采用的培训方式是短期集中培训,时间可能在数天到数周之间。
金融科技师是指具备金融学、计算机科学与技术、大数据分析等综合能力的专业人才。他们的主要职责是运用先进的技术和工具,为金融机构或金融科技公司提供金融科技产品或服务的研发、设计、运营和管理等工作。
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