唱歌问题-咨询行家解决
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课程简介：专业设置：声乐（美声、民族、通俗）、钢琴、古筝、琵琶、中阮、二胡、竹笛、笙、唢呐、古琴、柳琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、木笛、手风琴课程内容：演唱（演奏）方法指导，演唱（演奏）技能训练，理论知识指导课程设置：12周/期 1次/周 12课时 1课时45分钟师资配置：（价格xx）课程由中心高级教师授课（价格xx）课程由中心骨干教师授课（价格xx）课程由川音在校教师授课 （价格xx）课程由川音教授授课教学目标：通过专业课程的学习，让您掌握相应的演唱（演奏）方法，对音乐有更专业的欣赏认知。
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课程简介：课程设置：声乐课程内容：演唱方法指导，演唱技能训练，基础理论知识指导课程设置：10周/期 1次/周 10课时 1课时60分钟师资配置：课程由中心高级教师授课教学目标：通过有趣形象的教学，孩子能更快的对音乐产生兴趣，提升对音乐的欣赏感知，引导孩子使用科学的发声方法，有音准，有情感的去歌唱。学习基础的乐理知识，并保护好嗓子。也为参加各类声乐考级，打好坚实的基础。
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课程简介：专业设置：精品视唱课、精品练耳课、精品理论课课程内容：视唱方法指导，练耳技能训练，理论知识指导课程设置：15周/期 1次/周 15课时 1课时60分钟师资配置：课程由与学员程度匹配的四川音乐学院专业理论视唱练耳老师授课。教学目标：1.帮助孩子准确快速的识谱，认谱，拿到谱就能视唱水平。2.让孩子拥有良好的音准、音高、节奏感等专业音乐素养；3.歌唱或学习器乐时能够自我发现错音、错节奏，并能独立纠错；4.想参加合唱团，但担心被其他同学带跑音调？别害怕，你会是团中的音准担当；5.孩子能够独立理解音乐作品、会欣赏音乐作品，对其他的乐器演奏也会起到非常好的促进作用。
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