小语种问题-咨询行家解决
意大利语培训、小语种培训
简介: 意大利锡耶纳大学毕业,曾就职于米兰GUCCI,MIU MIU,CELINE等意大利大型企业,2017年归国后,在四川外国语大学参加意大利语的教学工作。现任教你好意大利语学校(成都),希望以一个中国人的视角来帮助学生们更完整的了解意大利、了解意大利的语言文化。热爱教育事业,熟悉中国学生的语言学习特点,知识点讲解方法灵活多变、重点突出,循循善诱。
日语培训、小语种培训
简介: 下山教授为原札幌大学教授、现明治大学法科大学院講師、明治大学公務員試験講師。同时作为日本知名大型教育公司進学Z会講師、市進予備校講師,拥有20余年的大学进学小论文、志望理由书及面试指导经验,现担当启程塾学部考生支援计划指导老师。
拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说,可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言,属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音,其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面,拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统,不同语言之间语音的差异较大。在语法方面,拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化,形容词、代词、数词等也有相应变化。
拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面: 词的重音总是落在第一个音节上,音高重音已不复存在,任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样,包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富,名词有7个格:主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格;动词有3个人称、3种时态:现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语,也有一些外来词。 语音系统较为复杂,包括8个元音和16个辅音,其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性,单数和复数;名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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