让每个孩子眼里有光
成都夏加儿美术老师直接接听
3-4岁的学生
小朋友专注力得到提高,在双师课堂的引导中学习到知识,以及行为习惯的养成。会了解艺术信息,学习到5大艺术技能:1.颜色:认识6大色相2.线条:了解线从点运动而来,认识五种基本的线性3.形状:认知基本的集合图形4.肌理:通过观察和触摸,区分视觉肌理和触觉肌理5.复习和表现:启发学生用艺术语言观察和判断周围的世界。
适合对象:
适合3-4岁的学生,此时是绘画的萌芽期,没有明确的绘画构思和目的,是以游戏的形式任意进行的画线活动,需要关注的是兴趣,习惯和工具的使用,给学生合适的材料尝试,注意养成好的习惯非常重要。
适合对象分类1:3-4岁绘画启蒙的小朋友
适合对象分类2:3-4岁缺乏专注力的小朋友
课程亮点:
亮点1:双师steam课堂教学模式
随着世界教育理论的变革,夏加儿双师steam艺术课堂,通过艺术教育培养学生具备21世纪核心素养,成为具有美学思维的综合性人才,以适应当今社会飞速发展的需要,通过艺术教育,使学生形成有艺术素养和精神食粮的现代公民。
亮点2: 智慧互动双师系统
夏加儿双师steam艺术课堂由夏加儿设计并自主研发,是全国艺术教育行业的智慧教育系统。
亮点3: 每节课涉及艺术知识点和艺术元素
从课程呈现:
超:用艺术打破的边界,A+
先锋艺术怪异的台灯:如何用细胞元素制作一个台灯、
服装中的青草地:制作一件环保概念的服装
画家肖像画:平衡与色彩的原理
老师
简介:毕业于电子科技大学动画专业,从事美术教育工作7年,具备美术教师工作经验,以及美术教育专业知识素养。擅长动漫、素描、线描、色彩、儿童画、重彩画、版画、装饰画、插画、陶艺等教学。所辅导学生屡获国际书画大赛、全国书画大赛、艺术人才大赛优异*,本人多次荣获大赛辅导教师一等奖。对艺术教育有极大的热情,把课堂还给孩子。善于与不同性格的孩子沟通,懂得解读孩子,善于发现孩子的长处和敏感点。教学风格活泼生动,对小朋友充满耐心,注重孩子整个画画的过程。教学理念是:进入孩子的“心理”,才能找到孩子的“奥秘”。用艺术美和现实美来影响、感染、教育学生,让他们懂得感受美、欣赏美、评价美和创造美。
简介:毕业于西华师范大学艺术教育专业,主修课程教育学、心理学、中外艺术史、油画、设计艺术概论。曾获全国优秀青年设计师。从事美术教育5年,擅长3-12岁年龄段艺术启蒙教育,辅导学生参加艺术比赛获得优异*。教学风格特点鲜明,注重共性与个性发展,坚持以孩子为本,以课堂为中心的教学理念。课程创新,亲和力强,创造能力强,有耐心,能充分发掘每个孩子的创造性思维并将其运用到实际操作中。
简介:毕业于四川传媒学院环境艺术设计专业,大学期间获得多次奖学金,多幅优秀作品留校。专业功底扎实,从事美术教育工作4年。擅长各年龄阶段绘画与教学,多种画风与画种:素描、线描、动漫、水彩、油画、速写、版画、国画、儿童创意美术、插画等。多次辅导学生参与市级、省级各类比赛并取得优异*。能够根据儿童不同年龄段的生长发育特点,以绘画性游戏为载体,包括利用优秀文学作品,经典童话故事,民间传说,世界名画.动画片来进行想象创作.以观察,表现,反映身边的生活为主要方式。通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官,用多样化的材料,使儿童从感知到运用点、线、面进行构图造型,感受线、形、色的神奇美感,从而开拓儿童形象和抽象思维,让儿童的内心情感世界得到充分的释放和表达。本人在教学中注重培养拓展儿童独特想法和思维,让孩子尽情表达自己,从而让孩子拥有开阔的美术视野和主动表达情感的能力。
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