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社交沟通课

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课程亮点

  • 引发儿童表达动机

  • 15种不同的提要求能力

  • 促进情绪自我管理

适用人群

  • 发育迟缓等存在认知发展障碍

  • 发育迟缓等存在认知发展障碍

  • 需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程介绍

课程理念： 

通过一对一针对性的强化训练，快速有效提升儿童的感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园

课程本身设置原理也符合一个正常儿童能力发展阶段：透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境。

课程模式：30分钟一对一/一对二

科学原理：应用行为分析学

课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

课程效果：引发儿童表达动机

15种不同的提要求能力

促进情绪自我管理

问题解决能力

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    单位名称：福建省康语教育科技有限公司

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