【成都“亲亲英语”系列】成都“亲亲英语”系列价格

课程介绍




阿斯顿“亲亲英语”系列 -------------------------------------------------------------------------------- 阿斯顿“亲亲英语”亲子共学系列课程信息 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 级别名称：Gym 1/2/3/4 分属阶段：启蒙Foundation 学员年龄：3—5岁课程次数：22次上课频率：每周一次每课时间：1小时（Gym1/Gym2） 1.5小时（Gym3/Gym4）课程长度：6个月使用教材：Jungle Gym 1/2/3/4 教师团队：外教和中教分别0.5小时（Gym1/Gym2）外教0.5小时、中教1小时（Gym3/Gym4）备课方法：IPA训练法上课模式：阿斯顿互动教学模式/亲子共学 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯顿“亲亲英语”亲子共学系列课程特色 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 语音敏感期，双语宝宝养成计划人的一生都有学习第二语言的能力，但是年龄越小，这种能力越强，3- 4岁左右是双语养成的第个阶段，也是效果较好的阶段。此阶段孩子对惯用语音尤为敏感，容易形成“双语的耳朵”。专业研发、全面开发幼儿潜能的教材和教学内容* 独立研发的教材，让早教与学前英语教育无痕衔接。课程不要求孩子分析语法结构或者背诵句子，重点集中在培养孩子对英语语言结构的熟悉，对英语环境的熟悉，对英语思维的建立。当然必要的知识技能高也是我们的教学目标。结合“阿斯顿互动教学模式”，打破传统学习途径，帮助发展观察思考、发现沟通、分析探索表达及集体协调能力。亲子共同学习，密切沟通，学习效果与默契共增阿斯顿亲亲英语让家长参与到课堂中来，与孩子共同学习。并且每周都有教师、家长和孩子参与的综合反馈，让家长全面地掌握孩子课上课下的学习情况。我们也会指导家长如何给孩子营造一个良好的英语氛围，帮助家长掌握更多开发孩子智力的方法。轻松预习，及时复习，成效可见，学有所值科学的课程设计和完善的课辅体系，让孩子在阿斯顿的学习卓有成效，学有所值。预习轻松简单，还能够及时有效地帮助学员复习以前的学习内容，让遗忘率降到较低。专业精良的幼儿教师团队，保证教学质量阿斯顿在美国、英国等以英语为母语的国家选拔优秀的教师，并较终通过了阿斯顿的严格培训和考核才能正式任职，这样就保证了英语语音的纯正性。同时，还有经过培训且有着丰富幼教经验的中方教师辅导团队，让双语教学无缝结合，加速孩子的学习进程，为以后说一口流利标准的英语打下坚实的基础。小班型，孩子安全快乐，父母放心小学员将在有着特别氛围的教室中学习，教室中有多彩的壁画与海报和舒适的座椅，并限制每个班的学员人数。这一切都是在保证让您的孩子安全的前提下，让他们能够在充满童趣的环境中高度参与课堂活动，激发兴趣，快乐主动地学习英语。有爱心，有耐心，课上课下全心服务我们在课堂上用心关注并照顾每一个孩子，而在课下我们也会组织各式各样的活动，并提供优质的课后服务。 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 阿斯顿“亲亲英语”亲子共学系列教学目标 ----------------------------------------------------------------------------------------------- PIE课程目标指导原则 Pronunciation - 发音发音习惯通常是在幼年形成的。这个年龄段的孩子喜欢并擅于模仿各种声音。从语音训练较佳时刻开始为孩子打好基础。Jungle Gym的每个单元都包含了对英语基础音节的发音练习。学员通过使用练习册、看图识字卡和教师组织的游戏，达到发音养成的目的。 Interest –兴趣想要让孩子对英语充满热情，一个有趣的互动教学环境是至关重要的。一旦孩子能在学习语言的过程中享受到快乐，他们对语言的热情能够终生保留。Jungle Gym用一个真正有趣的并具有创造性的方式，把英语介绍给孩子们。学习过程中包含了歌曲、童谣、故事、简单的角色扮演和手工制作，这些都确保孩子能够长时间保持注意力和维持兴趣点。 Exposure –浸入语言环境我们的歌曲和故事改编自西方幼儿园里使用的教材。简单的重点词汇和短语是与更复杂的语言结构混合在一起的，但学员并不需要完全掌握那些负责的语言结构。这种方式，让幼儿沉浸在自然的、纯正的英语氛围中，仿造出母语学习一般的语言认知过程。如此一来，学员就能偶适应英语环境和外教。