日语问题-咨询行家解决
日语培训、小语种培训
简介： ●日本东京农业大学硕士;●曾多次在日本全国性学术会议中发表日语学术论文，获得最佳论文奖;●幼年赴日，拥有多年在日留学经历，深入了解日本社会文化;●发音纯正，曾担任沪江日语学校口语老师。善于激发学生兴趣，利用兴趣引导学生的积极性。并将听说读写用紧密结合，让学生更有效地吸收，记忆所学内容，突破语法难点。
日语培训、小语种培训
简介： 。四川大学日语系学士;●拥有10年以上日语教学经验;●擅长日语能力考试以及留学日语培训;。 持有高级教师资格证书。总结出了一套适合不同学生的教学方法，建设有独特的知识体系;系统学习过教育心理学，能够洞察学生表现出的各种问题，并帮助学生重新树立方向;以踏实的工作态度和多彩、高效的课堂组织，受到家长的信赖和学生的喜欢。
拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说，可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
Dzzy拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言，属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音，其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面，拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统，不同语言之间语音的差异较大。在语法方面，拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化，形容词、代词、数词等也有相应变化。
偏隅一方的空空拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面： 词的重音总是落在第一个音节上，音高重音已不复存在，任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样，包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富，名词有7个格：主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格；动词有3个人称、3种时态：现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语，也有一些外来词。 语音系统较为复杂，包括8个元音和16个辅音，其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性，单数和复数；名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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