让科技与教育相结合富裕下一代用科学思维创造未来的能力
托特科学老师直接接听
严谨科学的课程体系
符合美国NGSS下一代科学教育标准
STEM教学理念、PBL项目式教学方法
3—12岁
具备独立上课能力
· 采用美国科学课程与教学方法
· 3~12岁阶段基础知识与思维、技能训练
· 全面覆盖所有STEAM科学教育与项目
· 为PD与GH课程培养知识、技能、创造能力的基础
托特基础科学课程系统来自于美国<NGSS>美国下一代科学教育标准的课程体系和《中国小学科学教育标准》,带孩子用科学的视角看到更大世界;
每节课3-6个课堂实验,创造与传统教育完全不同的学习体验,在动手中点燃孩子热情、设计孩子的有效思维。
在这里有1000+不重复的课程主题、3000+课堂实验充分具有延伸性的课程架构,每周全国的科学教师统一备课,为每一个城市的托特学员带来*高标准的STEM科学课堂。
老师
领域:亲子课程、全脑潜能开发、早教幼教
教授:托特全系统科学课、PD与GH课程、托特科技课、基础科学课
简介:人力资源教学经验:3年教育宣言:让孩子们快乐学习,自信成长!
领域:亲子课程、全脑潜能开发、早教幼教
教授:托特全系统科学课、PD与GH课程、托特科技课、基础科学课
简介:在校表现:文娱优秀干事,优秀学生干部,优秀共青团干部,获得国家励志奖学金,每学期都获得一、二等奖学金。教学经历:5年教龄教育宣言:教会学生如何思考,如何创造,思之所存,师之所存。获得证书:专业技术人才证书——青少年机器人创客指导教师
领域:亲子课程、全脑潜能开发、早教幼教
教授:托特全系统科学课、PD与GH课程、托特科技课、基础科学课
简介:专业:电子信息工程专业在校多次参与课程项目制作,曾……二等奖学金教学经历:5年教育宣言:学习在窗外,世界即教材获得证书:专业技术人才证书——青少年机器人创客指导教师
领域:亲子课程、全脑潜能开发、早教幼教
教授:托特全系统科学课、PD与GH课程、托特科技课、基础科学课
简介:专业:汽车服务工程学校表现:社联主 席 三等奖学金 优秀共青团干部教学经历:3年教育宣言:同创,共享,探索,成长。
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环境:4.0师资:4.0服务:4.0效果:4.0
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