理想英文,成就理想。
理想英文老师直接接听
情景式教学 专注口语发音和提升孩子兴趣
一外两中循环式授课,让学员保持新鲜感
专人顾问督促学习,助你克服惰性
4岁至5岁左右学龄儿童或同水平儿童
单词量:26个生词+14个常见单词(Longman Elect教材)
150个CVC单词
句型量:主要通过歌曲学习简单的日常交流句子,不涉及语法
这个级别学员可以:
1、熟识26个字母及其大小写;
2、能理解简单日常用语与英文指令;
3、对歌曲中重点词汇做出动作的反馈;
4、能借助肢体语言回答简单英文;
能哼唱英文歌曲中的部分旋律。
老师
领域:词汇语法培训、国内考试英语
教授:Pre-Membership 课程、R&W读写课程、国际音标课程、Superkids 3课程、Superkids 2 课程、Superkids 1课程、Membership课程、Club 课程
简介:曾任教于公立学校、私立外国语小学,多次指导学生荣获英语竞赛奖,本人获指导教师一等奖,多次获全国教学设计一等奖,教育教学论文一等奖。具教学探索能力及钻研精神。
领域:词汇语法培训、国内考试英语
教授:Pre-Membership 课程、R&W读写课程、国际音标课程、Superkids 3课程、Superkids 2 课程、Superkids 1课程、Membership课程、Club 课程
简介:能让小朋友在丰富的场景中将所学知识灵活运用,达到举一反三,学以致用的目的。个人简介2012年7月毕业于四川外语学院(现四川外国语大学)英语专业,毕业后一直从事英语教育相关工作,从成人口语到幼儿园学龄前教育都有所涉及,近4年时间专注于学前及学前教育的英语教育。过往经历2013-2014成都洋话连篇外语学校;2014-2015成都森博外语教育;2014-2016成都雅生教育有限公司;2017-2018美吉姆企鹅家族英语;2019-至今IEW理想英文学校。获奖情况/相关案例2018企鹅家族英语教师风采大赛一等奖
领域:少儿英语培训、儿童英语能力
教授:Pre-Membership 课程、R&W读写课程、国际音标课程、Superkids 3课程、Superkids 2 课程、Superkids 1课程、Phonics 自然拼读课程、Membership课程、Grammar语法课程、Club 课程
简介:2015年6月毕业于成都东软学院计算机科学与技术系嵌入式软件开发专业,工学学士。有较强的组织策划能力,曾担任教务助理负责人、学院特色早读团队负责人、英语角负责人。2014年10月至2017年4月在成都市天府新区管委会招商引资展厅和天府新区兴隆湖开发区招商引资展厅实习,担任“双语”主讲员,曾接待国外投资团体400多个,国内投资团体2000多个,能够用流利的英语和普通话为国内外来访团体深入讲解天府新区管委会和兴隆湖开发区政府招商引资政策和开发区的投资前景,多次受到天府新区管委会和经发局领导的一致好评。2017年6月至2019年4月任职于创世纪教育集团旗下的瑞思英语,主要负责3-12岁儿童的日常英语教学工作,熟悉幼儿的认知发展规律及常见突发问题的解决方法,可根据孩子的上课情况进行学习规划、及时进行课后家辅对接以及与家长进行沟通,可独立完成公开课及家长会等日常工作。此外还在负责校区外教课程的安排以及对接分派助教工作,可进行校区预热课及demo课的正常任课工作,并响应和完成校区下发的其他教学相关任务。中央电视台“希望之星”演讲赛三等奖“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛优秀奖全国大学生英语能力竞赛C类一等奖及二等奖都江堰红十字会“微笑活动”随同翻译
领域:口语听力培训、成人/商务英语
教授:Pre-Membership 课程、R&W读写课程、国际音标课程、Superkids 3课程、Superkids 2 课程、Superkids 1课程、Membership课程、Club 课程
简介:理解和包容每一个孩子的行为,尊重每一个独立的个体,用足迹丈量世界,体验不同文化,努力创建一个全球性的课堂。2019年7月毕业于西华大学,毕业前后一直从事英语教育相关工作,从成人口语到幼儿园学龄前教育都有所涉及,近1年时间专注于学前及学前教育的英语教育。2017.7-2018.12来英教育科技集团有限公司成都校区大学生及成人英语口语教师;2018.1-2018.6瑞典哈尔姆斯塔德大学公费交换生,游学西班牙、德国、法国等近20个亚欧国家;2019.6-2019.9美国佛罗里达州Intrax赴美带薪实习;2019-至今IEW理想英文学校。英语高级国际教师资格证、英语少儿国际教师资格证、在2016IAP大学生赛区……非英语专业组别铜奖、因精通英语、中文和初级西语三门语言获得2018瑞典世乒赛志愿者资格,并担任世界第1的樊振东的临时翻译喜欢阅读,电影,穷游和研究语言,酷爱短跑和慢跑,喜欢健身,有时间会打打篮球、羽毛球等球类运动,大学期间担任班级心理委员,对心理学和行为学有基础了解。
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